1.650 noves places: el govern anuncia un reforç de la plantilla d'Educació per al curs que ve

El govern ha aprovat l'ampliació de la plantilla del Departament d'Educació i Formació Professional per al curs 2025-2026 amb 1.650 dotacions de docents, personal d'atenció educativa i d'administració i serveis.

Concretament, 1.096 dotacions seran de personal docent: 669 de primària i secundària, 218 de formació professional i 209 dotacions per atendre necessitats d'escola inclusiva.

També hi haurà 202 dotacions més de Personal d'Administració i Serveis de centres educatius, serveis centrals i serveis territorials. Pel que fa a Personal d'Atenció Educativa per atendre les necessitats d'escola inclusiva, hi haurà 352 noves dotacions.

Complement de suport a les matemàtiques

A més, l'executiu també ha decidit crear un complement econòmic per als docents de primària i d'ESO que exerceixin com a coordinadors i referents territorials del programa temporal de suport intensiu a les matemàtiques.

En concret, s'estableix una retribució de 625 euros mensuals als docents que coordinin el programa, i de 100 euros mensuals als referents territorials.

El programa temporal es durà a terme en 240 centres educatius i neix amb la finalitat de millorar la competència matemàtica de l'alumnat a través d'una "intervenció" directa en els centres.

A més, la iniciativa implica l'acompanyament en la presa de decisions sobre el projecte curricular i model organitzatiu a l'àrea de matemàtiques, el reforç temporal de la plantilla docent, la formació dels professors i la dotació de més recursos per atendre l'alumnat amb més desdoblaments i codocència.

Conveni per millorar els resultats educatius

El govern encapçalat per Salvador Illa també ha aprovat la signatura d'un conveni entre la Generalitat i l'Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE) per millorar els resultats educatius. El projecte tindrà una durada de quatre anys, del 2025 al 2028, i una inversió de 370.000 euros anuals.

L'objectiu és identificar i desenvolupar mesures destinades a millorar el rendiment de l'alumnat en competències bàsiques. Fa pocs dies, la consellera d'Educació, Esther Niubó, ja va avançar que els resultats de les proves que s'han fet fa poques setmanes mantenen la tendència negativa.

El conveni està dissenyat en quatre fases: el 2025 comprendrà el diagnòstic i l'assessorament, el 2026 i el 2027 es durà a terme la implementació de polítiques i se'n farà seguiment, i el 2028 es farà difusió dels resultats.