
Els alumnes de 6è de Primària i 4t d'ESO continuen punxant en geometria i anglès
Són els resultats de les proves de competències bàsiques, que també mostren que repetir curs no serveix per millorar resultats
Redacció
13/06/2016 - 13.34 Actualitzat 14/06/2016 - 09.15
El Departament d'Ensenyament ha fet públics avui els resultats de les avaluacions de competències bàsiques a sisè de Primària i quart d'ESO.
Els alumnes mantenen notes similars als últims anys en aquestes proves. Les proves de competències de sisè i quart d'ESO situen l'anglès, tot i millorar, i la geometria, com a handicaps. Ensenyament diu que cal millorar en aquestes assignatures i destaca que les diferències entre centres es redueixen. Les proves deixen doncs aquestes dues conclusions: l'anglès i la geometria continuen sent les assignatures pendents, i repetir curs no serveix per millorar resultats.
Els alumnes s'estrenaven en ciència i tecnologia, que no s'havia avaluat mai, i el resultat sobre cent és d'un 67,2. També han pogut fer per primer cop la prova d'alemany com a segona llengua estrangera. Les matemàtiques es queden en un 68,1 per cent de mitjana a causa de la geometria. Pel que fa als de sisè de Primària, respecte a l'any passat baixen lleugerament en castellà, anglès i matemàtiques. En català treuen de mitjana un 74,5, igual que l'any passat.
En totes les assignatures examinades es compleix l'objectiu que el nombre d'alumnes amb resultats baixos estigui per sota del 15%, excepte en anglès.
Avui és notícia
Els efectes de la llevantada: els embassaments de les conques internes ja superen el 80%
Troben morta la menor valenciana desapareguda en el naufragi amb la seva família a Indonèsia
Rendu-Osler, la malaltia minoritària i hereditària que et fa sagnar pel nas
L'estratègia de la crispació política: tensió, descrèdit i desafecció
Finançament: els equilibris per trobar un model singular per a Catalunya i extrapolable a la resta