Les llars d'infants protesten per ràtios elevades i manca de personal: "Això no és un aparcanens"

El personal educatiu de les escoles bressol ha sortit aquest dimecres al carrer per denunciar una situació que consideren límit: ràtios elevades, manca de recursos i condicions que no permeten oferir una atenció de qualitat als infants d'entre 0 i 3 anys.

A Granollers, l'alta demanda ha obligat l'Ajuntament a incrementar el nombre d'infants per aula el curs vinent, tot i que dins dels límits legals. Fins ara, les tres llars d'infants públiques de la ciutat es mantenien per sota de la mitjana catalana, però el canvi ha encès les alarmes entre les educadores com Patri Rodríguez Pietro, que adverteixen que no es tracta només de números, sinó d'educació de qualitat:

"I això passa per tenir més mans professionals per atendre'ls i menys infants per a cada classe."

La situació no és exclusiva del Vallès Oriental. A la comarca de la Selva, el malestar també ha crescut i, com a senyal de protesta, les llars públiques vesteixen de groc cada dimecres. Les famílies s'hi han sumat, segons explica Núria Prat Busquets, directora de l'Escola Bressol El Tabalet:

"Vam començar l'equip educatiu vestits de groc i cada vegada més famílies porten els infants vestits de groc per sumar-se a la lluita."

Amb aules de nadons amb fins a 8 infants i grups de 2 a 3 anys que poden arribar a 20 nens, les educadores asseguren que és impossible garantir una atenció personalitzada. Les ràtios, diuen, superen les recomanacions europees, que aconsellen un màxim de 8 infants per grup. I, sovint, tot recau en una sola educadora: "El nivell d'estrès a les llars és molt elevat. Tenim 20 infants per a una sola persona fa arribar a un punt en què no pots més", denuncia Busquets.

L'Imma Anguita, educadora, també pateix la situació i declara que "això no és un aparcanens, som escola, som etapa educativa": 

"Te'n pots trobar quatre a la vegada que necessiten un acompanyament de son; a més pots tenir un canvi de bolquer, un que s'està cansant d'estar panxa avall. No arribes, és impossible, no tens mans."

Aquestes condicions, asseguren, no només perjudiquen les professionals, sinó sobretot els infants, que es troben una etapa de descobriments i vincles fonamental per al seu desenvolupament emocional i cognitiu.

El moviment s'ha replicat a Tarragona amb "Lluita 0-3", a Barcelona amb "Dignitat 0-3" i a les Escoles Bressol Municipals de Vic. El col·lectiu s'organitza sota el nom "Som Infància" i reclama una reforma profunda del sistema: ràtios reduïdes, dos professionals per aula i un reconeixement real del valor educatiu de l'etapa 0-3.