Niubó demana un debat ampli sobre l'educació que inclogui també les famílies: "PISA és un motiu més"

La consellera d'Educació, Esther Niubó, ha comparegut aquest dimarts en roda de premsa per valorar l'inici de curs amb vaga, que ha coincidit amb la publicació dels resultats de les proves PISA. Sobre això últim, no ha volgut entrar a valorar els resultats de Catalunya, els quals, tot i haver estat publicats, no són comparables amb els d'altres cursos per un error en la mostra. 

Niubó ha destacat que no "podem estar contents d'aquests resultats" i ha assegurat que aquest curs es treballarà especialment per augmentar la competència lectora i oral dels alumnes.

Per a fer-ho, ha afirmat que des del govern es vol obrir un nou espai de debat on prenguin part tots els actors per discutir quin ha de ser el futur de l'educació a Catalunya.

És fonamental l'acompanyament de les famílies. 

Per això, la consellera insta a "seure en una mateixa taula" representants de direccions, docents, famílies i entitats pedagògiques per parlar sobre els reptes del sistema educatiu pels pròxims deu anys.

Segons Niubó, cal afrontar temes clau com "l'escola inclusiva, el model d'acollida, la formació dels docents, l'ús de tecnologia a les aules o l'autoritat docent".

Limitar l'ús de pantalles i de l'IA

Niubó ha destacat la voluntat de seguir racionalitzant l'ús de les pantalles als centres, amb especial èmfasi en l'ús de la intel·ligència artificial i les xarxes socials.

"La digitalització responsable, la racionalització dels dispositius digitals a les escoles, l'hem empès a Catalunya, vam començar amb els mòbils i aquest any ho farem amb la IA", ha dit.

El govern vol que els menors de 14 anys no puguin fer servir la IA per fer feina escolar i que, a partir d'aquesta edat, ho facin "de manera mediada amb el conjunt del professorat, que s'està formant".

"Hem d'aconseguir que comprovar si la informació que ens diu la IA és correcte sigui una pràctica habitual, ara només ho fa un 10% de l'alumnat.", ha afegit.

Impulsar la comprensió lectora

Niubó ha explicat que aquest curs es reforçarà la competència oral i la competència lectora. Aposta per "donar més pes a la oralitat, a les exposicions orals" i "recuperar de les biblioteques escolars reforçant els docents a tercer i quart de primària, on l'alumne passa d'aprendre a llegir a aprendre llegint".

Són sabers imprescindibles.

La consellera ha dit que es vol fomentar l'ús de la lectura "com a porta d'entrada al conjunt de sabers que ha d'assolir l'alumnat", i ha recordat que aquest últim any ja es van començar a restringir els mòbils a les aules:

Menys pantalles i més comprensió lectora.

I amb tot això, ha recordat, "la societat ens ha d'ajudar" amb tot el que es fa fora de l'escola, "és molt important anar en la mateixa direcció".