Iolanda Segura, Ustec: "La vaga del 8 de setembre no creiem que la puguem evitar"

I un dels temes que volíem abordar és el curs polític i l'escolar, perquè diguem-ne que conflueixen les dues coses. Avui, d'alguna manera, es torna a activar el curs polític. D'aquí 15 dies comença el curs escolar. Si no canvia res, el curs arrencarà amb una vaga dels professors, dilluns 8 de setembre. Davant d'aquesta nova convocatòria de vaga, en principi, l'altre dia el periòdico deia que es prepara una possible oferta per la setmana que ve. En qualsevol cas, volem saludar a aquesta hora la portaveu d'OSTEC, la Iolanda Segura. Senyora Segura, molt bon dia. Hola, molt bon dia. Hi ha alguna cosa que permeti pensar que el 8 de setembre no hi haurà vaga?

De moment no hi ha cap indici que puguem fer canvis en aquest full de ruta, la veritat. Des del 13 de juliol, que no ens reunim amb el Departament d'Educació, que no ens reunim tampoc amb cap agent negociador i que, per tant, no hi ha avenços en aquest sentit que puguin fer desconvocar la vegada el dia 8.

No hi ha hagut ni un contacte, o sigui, reunions, però res tampoc, no han parlat, missatges.

No, no, cap. Res de res, cap contacte, tot i que en aquesta reunió nosaltres, com a EUSTEC, vam traslladar la necessitat que mantinguéssim el contacte, de tornar-nos a reunir i d'anar abordant totes les qüestions que tenim a sobre la taula, perquè és important. No estem en un context que se solucioni amb quatre venços, sinó que estem en un context de crisi greu de l'educació del país i que requereix mesures estructurals i, per tant, requereix aquesta tan necessària negociació. En qualsevol cas,

la setmana passada em sembla que era el periòdico que deia que hi ha una compareixença prevista de la consellera per la setmana que ve, per tant una setmana abans que comenci el curs, on es podria anunciar diverses mesures, com per exemple un augment de les aules d'acollida. Entenc que d'això no en sabem res.

A veure, tot el que es va anunciar no és cap novetat. Par del desplegament dels acords arribats al mes de març i al mes de maig. Allà ja es reconsa aquest ampliació d'aules acollida, les aules acollides. Són un element molt necessari per l'acollida d'aquest alumnat que arriba de fora, que no parla la nostra llengua i que per tant necessita una atenció molt específica en els primers anys de la seva escolarització. Això era una demanda. Una de les demandes que hem lluitat i que, per tant, celebrem que hi hagi més en aquesta banda, i també el desplegament del personal sanitari, de la infermera escolar, que hi ha hagut una lluita des de la Plataforma per a Infermeres Escolars, amb el suport dels sindicats que hi hem estat al darrere, que hi ha hagut una lluita molt llarga i que, per fi, es contempla aquest desplegament. Això són fets que són positius, però això no solucionarà el problema que tenim en general. El que necessitem són ara decisions estructurals perquè tot aquest personal, tots aquests recursos, es vagin desplegant encara més i, a més a més, siguin estructurals, es quedin i no desapareguin al cap d'un temps. Hem de parlar de la inclusió, hem de parlar de ratios, hem de parlar d'aquestes plantilles estructurals, hem de parlar del català. Que el català, ja sabeu que cada dos per tres tenim un anunci dels tribunals espanyols que tornen a atacar el model d'escola catalana. En general, ens hem de saber negociar i parlar del blindatge de l'escola pública i tot el que es cal per solucionar totes les mancances que té el nostre sistema educatiu.

De tot això que m'ha dit, el moll de l'os són les ràtios? Podríem dir-ne? No, el moll de l'os.

No, el molt important és poder calendaritzar, poder parlar de totes aquestes qüestions, perquè, per exemple, el tema inclusiva, sí, a l'acord es contempla ja un inici, l'explegament de 6.500 dotacions, les garantides, Però hem de parlar no només d'això, sinó de com paguem aquestes dotacions, quines funcions han de tenir aquestes dotacions, de quina manera aquestes dotacions, tota aquesta pantalla enriquida amb totes les necessitats, que encara no serà suficient perquè en necessitem molt més, de quina manera s'han de coordinar i han de poder treballar per realment atendre l'alumnat com l'alumnat necessita. No és només, mira, us envio les dotacions i ja està, no? És que la qüestió és d'una profunditat més elevada, però la ràtio és també important. Tenim una complexitat molt elevada aquí a Catalunya, i aquí requereix que les ràtios siguin més baixes. Per tant, també és una qüestió cap dalt, però qüestions cap dalt també són el tema del català i el tema de les infraestructures també. Estem passant una calor terrible. Ja ho veieu, tenim unes onades de calor cada vegada més elevades i en els centres educatius s'arriben als 40 graus. Això no pot ser de cap manera. Per tant, hem d'abordar aquesta qüestió no només acondicionant els centres, sinó amb un pla d'actuació en cas que s'arriben a unes temperatures extremes. Un centre educatiu no pot continuar obert si estan a 40-42 graus. Hi ha moltes qüestions sobre la taula a abordar, no només aquestes. Així que nosaltres interpel·lem el govern de la Generalitat a situar l'educació com a un eix central i que ens essayem a negociar perquè estem en una crisi sense precedents i això no pot. No es pot permetre un silenci com el que hem patit fins ara.

Només una cosa, que al final totes aquestes coses que vostè em deia, tots aquests punts que vostè em deia, vaja, dits des de fora, es fa molt difícil pensar llavors que es pugui desconvocar la vaga, perquè es fa molt difícil pensar que tot això es pugui resoldre en 15 dies, o puguin arribar a acords en 15 dies.

Per això mateix era important haver mantingut un contacte aquest estiu, s'ha passat tot aquest temps per poder-ne anar parlant, per poder veure si podíem avançar en certes qüestions que donessin una mica, que permetessin desconvocar aquesta vaga. La vaga del 8 de setembre nosaltres no creiem que es pugui evitar, però sí que es podria evitar el que pugui venir després. Si ara. Aquestes negociacions. La veritat és que hi ha una convocada, el que reflecteix és un malestar evident del col·lectiu i que per tant això s'ha d'abordar. Així que potser no evitarem la vaga del dia 8, però sí que podria ser, si comencem a treballar, evitar el que pugui venir després, perquè evidentment la vaga del dia 8 al final només és un anunci del que podria passar, almenys com a mínim, aquest primer trimestre.

Per tant, aquesta primera vaga ja la donem pràcticament per descomptada. Es tracta d'evitar tenir un curs com l'anterior.

Correcte, exacte. Sí, sí, sí. Per evitar la vaga del dia 8 ens hauríem d'haver segut a negociar ara tot aquest temps i no ha estat així. Per tant, difícilment en 15 dies, com tu has dit, solucionarem ara res. No ens vindrà el govern amb una proposta que faci desconvocar la vaga. Jo per mi això seria un miracle. Per tant, doncs, la qüestió és que. Que quedi molt clar que la crisi educativa i el malestar no desapareixeran ara amb un anunci d'unes mesures parcials que ja formen part d'un desplegament d'un acord que el col·lectiu va dir que era insuficient. Està molt clar que aquesta vaga és difícil ara esconvocar-la, però sí que ha de quedar molt clar que necessitem reobrir la negociació urgentment.

I en aquesta negociació, quina autocrítica fan els sindicats com el seu? Ho dic perquè no sé si inicialment han pensat, potser van posar massa l'accent en la part salarial i massa poc en aquests punts que ara comentàvem.

És que nosaltres evidentment que fem autocrítica perquè segurament durant la negociació, tot i que vam intentar mantenir el col·lectiu en tot moment informat de tot el que passava, nosaltres retransmetíem les meses. Des d'un fòrum que fins i tot els mitjans d'educació ho podien seguir. I segurament vam prendre algunes decisions que no van convèncer. Igualment ens vam comprometre amb el col·lectiu a no signar un acord si el col·lectiu no el veia suficient i vam complir la nostra paraula. Vull dir, ara treballem per continuar mantenint la pressió, per fer passes endavant, que realment les necessitats en l'educació existeixen i això és necessari. Nosaltres, en tot cas, sí que volem defensar que vam estar parlant d'escola inclusiva en tot moment i almenys com a EUSTEC, a la negociació, la vam defensar. De la mateixa manera que hem defensat els salaris. El que passa és que, pel que sigui, a nivell de premsa, va transcendir molt més. La dificultat d'aconseguir millores salarials, perquè realment va ser més dificultós, va ser una negociació amb més entrebancs, que no pas la negociació referent als recursos, i va quedar la idea que semblava que parlàvem només de salaris. No és veritat. Nosaltres, com a AUSTEC, vam traslladar una proposta. Tota una proposta elaborada sobre quins recursos es necessiten als centres i quines funcions han de tenir i de quina manera s'han de desplegar. Fins i tot un pla de xoc de 10 mesures, de 10 recursos, 10 mesures per construir l'escola inclusiva i això ho vam presentar com a hostec elaborat en un dossier. Vull dir que això no ho va fer cap altre sindicat, ho vam fer nosaltres, l'administració ho sap, o sigui que el tema de la inclusiva estava molt. En el nostre objectiu prioritari. Ara, és veritat que el salari, com a tal, ens va costar més de negociar, perquè la voluntat de l'administració era molt poca en aquest sentit. Sempre passa, les qüestions salarials sempre són més costoses. Segurament és per això. Que, diguéssim, sobretot a nivell mediàtic, va agafant més pes. Però la inclusiva és primordial i és el punt, diguéssim, principal ara mateix que està sobre la taula.

La Yolanda Segura és la portaveu d'Ustec. Senyora Segura, moltíssimes gràcies per atendre'ns. Que tingui molt bon dia.

Moltíssimes gràcies a vosaltres. Molt bon dia.