Pares i docents critiquen la congelació del programa eduCAT 1x1 de digitalització a les aules
Els sindicats d'ensenyament i les federacions de pares d'alumnes s'han mostrat contraris a la congelació del pla de digitalització de les aules catalanes. Consideren que és un greuge amb els altres estudiants, i el que més preocupa és que Ensenyament encara no sap què passarà amb els alumnes que van començar amb el portàtil a l'aula ara fa un any. També han llançat dures crítiques per un altre anunci del departament: tot i que el curs escolar 2011-2012 tindrà 12.000 alumnes més, no preveu augmentar la plantilla de professors. Pares i docents consideren que així no es podrà lluitar contra el fracàs escolar.
3 min
Les associacions de pares d'alumnes i sindicats de professors han lamentat la congelació del pla eduCAT 1x1. El president de la Federació d'Associacions de Pares d'Alumnes de Secundària (Fapaes), Pere Farriol, ha criticat l'anunci d'Educació que congela la digitalització de les aules perquè, segons la seva opinió, donarà lloc a una ESO "amb dos sistemes" dividits entre els quals tenen tecnologia a l'aula -el 40%- i els que no.
Farriol ha manifestat la seva preocupació pel futur del projecte i ha demanat que es concreti el seu futur i es defineixi un "horitzó" concret. També ha criticat la improvisació en la implantació del pla i ha considerat que la seva paralització és una mesura "contradictòria" perquè no contribueix a l'èxit escolar.
Des de la Federació de Pares d'Alumnes de Catalunya (Fapac), Imma Fuyà, ha recordat que les famílies ja havien demanat "calma" en la implantació dels ordinadors i ha assegurat que s'ha fet "massa de pressa". "No em sembla bé que, per qüestió de diners, la retallada recaigui sobre l'educació", ha afegit qui també ha criticat la prolongació de l'ús dels barracons i l'optimització de les plantilles.
Els sindicats, també descontents
Per la seva banda, els sindicats de mestres de l'escola pública catalana USTEC i CCOO han lamentat les retallades en els pressupostos que ha anunciat la consellera d'Educació, retallades que comporten, a més de la congelació del programa de digitalització, el manteniment de la plantilla de docents malgrat l'increment de 12.127 alumnes que es preveu per al pròxim curs i el manteniment dels barracons als centres que tenien previst una nova ubicació.
Per USTEC, és un "greu error" que, amb "l'excusa" de la crisi econòmica, el govern intenti reduir els pressupostos en educació ja que aquestes actuacions es contradiuen amb l'objectiu de l'administració de reduir el fracàs escolar. CCOO ha instat l'administració pública catalana a garantir "la cohesió social i la igualtat d'oportunitats" entre els estudiants de Primària i Secundària.
Fre als portàtils a les aules
La reacció dels pares i els professors arriba poques hores després que la consellera d'Ensenyament, Irene Rigau, justifiqués el fre a la digitalització de les aules, l'eduCAT 1x1. La consellera parlava de qüestions pressupostàries, però de la necessitat d'analitzar si cal continuar endavant amb el programa en les condicions actuals.
Així doncs, els 40.000 alumnes que s'havien d'afegir a l'1x1 el curs que ve hauran d'esperar almenys fins que s'hagin analitzat bé els resultats d'aquesta experiència. En canvi, els instituts que ja l'estant aplicant, ho continuaran fent.
El projecte de digitalització a les aules catalanes ja es troba actiu en més de sis-cents centres, però estava previst que en quatre anys s'estengués a tots els alumnes de Secundària i el cicle superior d'Educació Primària. Des de l'inici d'aquest curs escolar, a més, disposava del seu propi lloc web, des d'on també es connecta amb la plataforma Atria, el repositori de continguts digitals, on els alumnes i les famílies es connecten per accedir a materials didàctics de les diverses assignatures.
Farriol ha manifestat la seva preocupació pel futur del projecte i ha demanat que es concreti el seu futur i es defineixi un "horitzó" concret. També ha criticat la improvisació en la implantació del pla i ha considerat que la seva paralització és una mesura "contradictòria" perquè no contribueix a l'èxit escolar.
Des de la Federació de Pares d'Alumnes de Catalunya (Fapac), Imma Fuyà, ha recordat que les famílies ja havien demanat "calma" en la implantació dels ordinadors i ha assegurat que s'ha fet "massa de pressa". "No em sembla bé que, per qüestió de diners, la retallada recaigui sobre l'educació", ha afegit qui també ha criticat la prolongació de l'ús dels barracons i l'optimització de les plantilles.
Els sindicats, també descontents
Per la seva banda, els sindicats de mestres de l'escola pública catalana USTEC i CCOO han lamentat les retallades en els pressupostos que ha anunciat la consellera d'Educació, retallades que comporten, a més de la congelació del programa de digitalització, el manteniment de la plantilla de docents malgrat l'increment de 12.127 alumnes que es preveu per al pròxim curs i el manteniment dels barracons als centres que tenien previst una nova ubicació.
Per USTEC, és un "greu error" que, amb "l'excusa" de la crisi econòmica, el govern intenti reduir els pressupostos en educació ja que aquestes actuacions es contradiuen amb l'objectiu de l'administració de reduir el fracàs escolar. CCOO ha instat l'administració pública catalana a garantir "la cohesió social i la igualtat d'oportunitats" entre els estudiants de Primària i Secundària.
Fre als portàtils a les aules
La reacció dels pares i els professors arriba poques hores després que la consellera d'Ensenyament, Irene Rigau, justifiqués el fre a la digitalització de les aules, l'eduCAT 1x1. La consellera parlava de qüestions pressupostàries, però de la necessitat d'analitzar si cal continuar endavant amb el programa en les condicions actuals.
Així doncs, els 40.000 alumnes que s'havien d'afegir a l'1x1 el curs que ve hauran d'esperar almenys fins que s'hagin analitzat bé els resultats d'aquesta experiència. En canvi, els instituts que ja l'estant aplicant, ho continuaran fent.
El projecte de digitalització a les aules catalanes ja es troba actiu en més de sis-cents centres, però estava previst que en quatre anys s'estengués a tots els alumnes de Secundària i el cicle superior d'Educació Primària. Des de l'inici d'aquest curs escolar, a més, disposava del seu propi lloc web, des d'on també es connecta amb la plataforma Atria, el repositori de continguts digitals, on els alumnes i les famílies es connecten per accedir a materials didàctics de les diverses assignatures.
