Auxiliars de conversa en escoles i instituts, una oportunitat per deixar-se anar amb l'anglès
Aquest curs hi ha 145 auxiliars de conversa en anglès repartits per escoles i instituts públics. Són professors nadius, majoritàriament estudiants universitaris o titulats recents, que venen a fer una estada d'un curs. L'objectiu és donar suport al docent de la matèria d'anglès i millorar el nivell d'anglès com a llengua estrangera, sobretot pel que fa a l'expressió oral.
La Tass Miah ve de Northampton, Anglaterra, i aquest curs treballa com a auxiliar de conversa a l'Institut Miquel Biada de Mataró, un centre d'alta complexitat amb més de 1.000 alumnes. Treballa a mitja jornada i dona suport a tots els cursos des de segon d'ESO fins a segon de batxillerat.
Una hora a la setmana per curs, agafa els alumnes en grups reduïts i se'ls emporta per fer una activitat d'uns 15 minuts en què es focalitza en aspectes com la pronunciació. Explica que prepara activitats en què treballa vocabulari, verbs i gramàtica per complementar la classe.
La Gisela Carmona és professora d'anglès de l'institut i rep el suport de la Tass. Li explica quins continguts estan tractant a classe perquè a partir d'aquí la Tass pugui organitzar les activitats que proposarà als alumnes en aquests grups de treball reduïts. En només un trimestre ha notat que els alumnes ja han guanyat molta confiança i també han repassat estructures que ja haurien de saber de primària.
Els permet repassar-les sense que els posem en evidència a classe i les integren de forma natural.
Per als alumnes és una motivació
Els alumnes destaquen que el suport de la Tass els està ajudant a millorar en gramàtica i vocabulari i a guanyar confiança per atrevir-se a parlar en anglès. Entre els alumnes més grans també creuen que aquest reforç els ajudarà a la selectivitat. Com explica l'Aina Batlle, parlen de temes actuals que surten de forma recurrent a les proves PAU, com ara el canvi climàtic o la immigració.
T'ensenyen vocabulari i a expressar i construir la teva opinió i poder-ho aplicar a exercicis com el writing.
La Meritxell Roig és la cap de departament de llengües estrangeres a l'institut i explica que el centre ja havia intentat demanar aquest suport altres anys, però fins a aquest no se n'han sortit.
Un dels motius per tenir auxiliar de conversa en anglès és millorar els resultats educatius i l'altre és l'equitat, perquè aquí la majoria dels alumnes no es poden pagar una acadèmia privada d'anglès.
Tenim molts alumnes socialment desfavorits i això és una oportunitat per a ells.
Un suport, però, que només està previst per a un curs i que no es pot prorrogar, encara que al centre els agradaria poder-hi comptar també el curs vinent.
