"Aquí, qui mana?", a "Mestres"

Mestres i professors s'estimen més parlar de convivència, de normes consensuades, de mediació de conflictes i de sancions pedagògiques que no pas de disciplina, càstigs i bona o mala conducta. En aquest tercer capítol de la sèrie es pregunten en què es basa avui l'autoritat de mestres i professors, i com volen exercir-la. Es demanen com volen ser tractats i com tracten ells els alumnes, quin ordre volen a l'aula i al centre i com resolen els problemes quotidians de convivència.

"Mestres" recull l'experiència d'El Viver, una escola de Montcada i Reixac on la conducta de molts nens reflectia la tensió de l'entorn social. Fa tres anys les mestres van començar a aplicar tècniques d'educació socioemocional, no per eliminar els conflictes, sinó justament per ensenyar els nens a gestionar-los. També visiten les classes de formació de mediadors per resoldre conflictes de l'institut Maria Aurèlia Capmany de Cornellà i l'Institut El Pedró de l'Escala, on nois i noies fan treball social per evitar les sancions.

I el mag Lari presenta en aquest episodi el mestre que més el va influir quan feia Batxillerat, que era justament també el que més temia. Posant-se en el seu lloc, Lari fa una classe de literatura als actuals alumnes de l'escola Infant Jesús.