Diverses famílies denuncien que han rebut les notes sense comentaris com a protesta dels docents
Diverses famílies d'alumnes de centres educatius públics denuncien que aquest segon trimestre han rebut l'informe de qualificacions sense els habituals comentaris personalitzats.
Segons ha pogut constatar 3Catinfo, al mateix document de les notes s'explica que el professorat ha decidit ometre aquesta part de les notes enmig de l'onada de mobilitzacions d'alguns sindicats per reclamar més recursos per a l'educació pública.
"El professorat del centre ha decidit suspendre temporalment l'elaboració de comentaris com a mesura de protesta davant l'augment sostingut de la càrrega burocràtica associada a la tasca docent, que dificulta dedicar el temps necessari a la preparació de classes, l'atenció educativa de l'alumnat i el seguiment pedagògic", diu un dels fulls de notes recollit per 3CatInfo.
"La part dels comentaris generals de l'informe ha estat omesa com a mesura de protesta", es pot llegir en un altre dels informes, on s'assegura que "la realització d'aquests informes implica una dedicació de moltes hores de treball per part dels docents".
Als escrits, el professorat reivindica "més recursos i una reducció de ràtios com a mesures directes per millorar el procés d'aprenentatge de l'alumnat". "És una qüestió de qualitat educativa i d'equitat", conclouen.
És per tot plegat que el professorat demana "comprensió, suport i el compromís" de les famílies.
La famílies lamenten la mala maror
Però des de l'aFFaC-Associacions Federades de Famílies d'Alumnes de Catalunya lamenten aquesta decisió perquè veuen que la mala maror entre els docents i el govern acaba afectant el dia a dia als centres educatius.
"És una molt mala notícia que les reivindicacions sobre les condicions laborals dels docents, que podem comprendre i han de poder defensar, acabi afectant l'alumnat" , ha assegurat a 3CatInfo el president de l'entitat, Jordi de Carreras. "Volem apel·lar al govern i al departament perquè l'alumnat no en rebi les conseqüències", ha afegit.
El Departament d'Educació no vol fer cap valoració sobre aquesta situació i només concreta que la normativa estableix que l'alumne ha de ser avaluat a través d'una nota, però no es requereix una avaluació qualitativa o més desenvolupada de la seva evolució.
La no realització dels informes d'avaluació aquest segon trimestre en alguns centres és una mesura de pressió que se suma a la suspensió d'excursions i colònies en més de 400 centres. En aquest punt, els representants de les famílies demanen al govern que escolti els docents perquè no perillin les colònies als centres educatius.
