És notícia:

L'educació espanyola es manté en el suspens

Ja s'han donat a conèixer alguns detalls de l'informe Pisa del 2006, un informe de referència sobre el sistema educatiu dels països més desenvolupats del món que s'ha de presentar oficialment dimarts que ve. L'informe considera estancada en el suspens l'educació a l'estat espanyol des del 2003. Els alumnes de ciències de tot l'Estat tornen a suspendre i tenen un coneixement per sota de la mitjana europea. Catalunya, per la seva banda, se situa en la novena posició de les deu comunitats estudiades, lleugerament per sobre de la mitjana espanyola. La pitjor nota la treu Andalusia. La posició global de l'educació espanyola se situa en el lloc número 27 d'un rànquing de 57 països. Finlàndia torna a ser el referent.
2 min

Pendents que dimarts que ve n'arribi la confirmació oficial, el setmanari "Magisterio" ha avançat l'últim informe del Programa Internacional d'Avaluació d'Estudiants, patrocinat per l'OCDE, el conegut com l'informe Pisa, el document de referència sobre educació, que estava sotmès a un embargament internacional, estipulat per contracte, i que no s'ha respectat.

I les dades que revela, un cop més, són poc encoratjadores. L'informe, que es fa cada tres anys, s'ha centrat aquesta vegada a avaluar la cultura científica dels estudiants, tot i que també ha cobert els camps de comprensió lectora i matemàtiques. I a Catalunya s'hi ha detectat un retrocés important. Tot i que la mitjana espanyola continua per sota, els alumnes catalans encapçalaven la classificació l'any 2003, i ara vuit comunitats li passen al davant. A més, a Catalunya el 19% dels avaluats no tenen un nivell acceptable, un percentatge molt pitjor que en altres comunitats, com Castella i Lleó o Aragó.

En l'àmbit internacional, Finlàndia torna a encapçalar, i molt per davant, el rànquing dels millors resultats, seguida de Hong Kong i el Canadà. Les sorpreses han estat la Xina i Estònia, que ocupen el quart i el cinquè lloc. Alemanya i Àustria també milloren de manera important, després que en l'informe anterior van obtenir un mal resultat i durant aquest anys han millorat el seu sistema educatiu. Espanya es manté en el lloc 26 del total de països avaluats.

Crítiques dels sindicats

Els sindicats d'ensenyament USTEC-STEs, CCOO, ASPEPC-SPS, FETE-UGT i CGT han lamentat que l'informe presenti els resultats com en una "lliga de futbol" i han reclamat un indicador "independent", que avaluï l'estat de l'educació d'una forma menys orientada a les necessitats del "mercat".

La portaveu d'Ensenyament d'USTEC-STEs, Rosa Cañadell, ha considerat que s'han de "relativitzar" els paràmetres de l'informe Pisa i creu que seria "negatiu" dedicar els recursos a obtenir bons resultats en aquest indicador. Des de FETE-UGT s'ha anunciat que el sindicat crearà un Institut Sindical d'Avaluació del Sistema que s'implanti per tot l'Estat i que volen que serveixi per obtenir un altre "indicador" de l'estat de l'educació.

El més llegit

Avui és notícia