La meitat dels adolescents en situació de pobresa queden fora del programa de beques d'estudis
Aquest curs 2024-2025, només la meitat dels joves entre 16 i 18 anys en situació de pobresa a Catalunya han rebut una beca per fer estudis de batxillerat o cicles formatius.
Segons dades de la Fundació Bofill, han estat 41.507 joves en situació de pobresa que cursen estudis en l'etapa postobligatòria els que han gaudit d'una beca d'estudis, la meitat del total (82.688).
L'abandonament escolar de l'alumnat amb menys recursos econòmics és del 25%, i multiplica per set el que es registra en les capes més afavorides de la societat. Per aquesta raó, els països que més inverteixen en beques i ajuts en l'educació tenen taxes d'abandonament escolar més baixes, ja que permeten als joves amb menys recursos poder dedicar-se en exclusiva a l'estudi i a progressar acadèmicament.
La Fundació Bofill denuncia que a Catalunya la inversió en beques a l'estudi representa només un 1% del pressupost d'Educació, un percentatge molt per sota de la mitjana estatal (1,7%) i que representa menys de la meitat del que hi dediquen altres comunitats com Andalusia (2,9%), Extremadura (2,3%) o la Comunitat de Madrid (2,5%).
Des de l'1 de gener, la Generalitat té transferides les competències per gestionar les beques als estudis postobligatoris i pot, per tant, decidir l'import dels ajuts i el criteri d'accés.
Des de la Fundació Bofill demanen que es modifiqui el barem estatal i s'ampliïn els imports i la cobertura per adequar les beques a la realitat i el cost de la vida a Catalunya. I que la Generalitat impulsi abans del 2028 una política d'ajuts que garanteixi una beca a tots els estudiants de batxillerat, dels cicles formatius de grau mitjà (CFGM) i dels programes de formació i inserció (PFI) en situació de pobresa.
