La protesta de docents al Barcelonès talla l'accés a la Sagrada Família en un matí deslluït per la pluja
Mestres i professors s'han manifestat aquest dilluns al migdia sota la pluja fins a la seu del departament d'Educació, en una nova jornada de vaga als centres de Barcelona i el Barcelonès.
Aquesta manifestació, que ha sortit dels Jardinets de Gràcia i ha recorregut la Diagonal, dona el tret de sortida a una nova setmana d'aturades al sector educatiu per demanar més sou, més recursos per a l'escola inclusiva, menys burocràcia i una reducció de ràtios.
Segons el departament, amb les dades comunicades per més del 78% dels centres de treball, el seguiment de la vaga ha estat del 20,85%. Una xifra que Ustec eleva al 65%.
En una roda de premsa al Palau Robert, la portaveu d'Ustec, Iolanda Segura, ha retret aquest dilluns a ERC i a "d'altres grups polítics que han estat socis del govern" la seva "responsabilitat" en la situació educativa actual i els ha demanat suport als docents exigint uns pressupostos que contemplin millores per al col·lectiu.
El secretari general de Professors de Secundària, Ignasi Fernández, ha matisat que el col·lectiu docent "no està demanant un augment de sou", sinó "que se li torni el que se li deu".
Els docents han bloquejat l'accés a la Sagrada Família
Uns 450 docents han bloquejat durant dues hores l'accés a la Sagrada Família, que no ha pogut obrir a les nou del matí com estava previst. El monument més emblemàtic de la ciutat ha hagut de retornar els diners als visitants que havien comprat una entrada. Finalment, ha pogut obrir les portes a les onze.
A dos quarts de dotze ha començat a ploure i els docents, vestits amb samarretes grogues, han aixecat la protesta. Alba Ferran, representant d'USTEC, assegura que és un conflicte de país. "No s'ha d'invertir tant en turisme i s'ha d'invertir en educació".
La protesta ha començat a les vuit del matí amb una seguda i, poc després, amb una cadena humana pel carrer Marina, en què un grup de mestres i professors han traslladat taules i cadires des de l'escola la Sedeta fins al temple, on han recreat una aula a l'aire lliure mentre repartien fullets als turistes amb les seves reivindicacions.
Els Mossos d'Esquadra han desplegat un dispositiu amb furgonetes i agents antiavalots davant l'entrada i als voltants de la Sagrada Família, on han identificat almenys un dels participants en la protesta i li han requisat el material pirotècnic.
Nova reunió amb la conselleria, dimecres
Les protestes dels mestres i professors es traslladaran el dimarts 19 al Maresme, al Vallès Oriental i al Vallès Occidental. En aquest cas, la concentració serà a les 12 del migdia a la plaça Espanya de Sabadell.
Dimecres s'aturarà l'educació de 0 a 3 anys arreu del territori, i dijous serà el torn, altre cop, de tot el sector educatiu a Tarragona i les Terres de l'Ebre.
La USTEC, el Sindicat de Professors de Secundària, la CGT i la Intersindical mantenen les convocatòries de vagues territorialitzades a l'espera d'una nova trobada de la taula sectorial, inicialment prevista per a dimarts, però que el govern ha endarrerit a dimecres.
Els sindicats en vaga han posat com a condició per seguir amb les negociacions que, abans de la trobada, el departament els presenti una proposta concreta de millora salarial que doni resposta a les seves demandes.
En la darrera reunió de dijous passat, el Departament d'Educació va plantejar mil docents més per reforçar l'escola inclusiva, però no es va salvar el principal escull de la retribució.
Les Associacions Federades de Famílies d'Alumnes de Catalunya (aFFaC) han enviat aquest dilluns una carta oberta a la consellera d'Educació i FP, Esther Niubó, en la qual denuncien la "situació de precarietat sistèmica de l'escola pública" i l'emplacen a negociar "amb voluntat política real i compromisos concrets".
L'aFFaC mostra el seu "rebuig absolut a la prova pilot de desplegament dels Mossos d'Esquadra als centres educatius" i recorda que "l'escola inclusiva és un dret reconegut i un compromís assumit pel mateix departament" i que és necessària "una aposta clara, sostinguda i dotada de recursos per fer efectiu aquest dret a tots els nivells educatius".
